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Vorlesewettbewerb „Leselöwen“ 2026

Vorlesewettbewerb „Leselöwen“ 2026

Bereits zum dritten Mal fand auch in diesem Schuljahr wieder der „Leselöwen“- Wettbewerb in der Grundschule statt.

Die Jungen und Mädchen aus den Klassen 2 bis 4 bestimmten in der Vorrunde ihre jeweiligen KlassensiegerInnen, bevor diese dann im Finale am 27. Februar an den Start gingen.

Nach der Präsentation einer Textstelle aus dem selbst mitgebrachten und ausgewählten Lieblingsbuch folgte ein Fremdtext, der möglichst fehlerfrei und ausdrucksstark gelesen werden sollte.
Alle Finalistinnen und Finalisten gaben ihr Bestes, sodass es der Jury – bestehend aus Frau Schäfer, Frau Groß, Frau Fritz und Herrn Hesselbarth – gar nicht so leicht fiel, die SchulsiegerInnen der einzelnen Klassenstufen zu küren. Am Ende setzten sich die folgenden Kinder durch:

Klasse 2: 1. Nils Peterson (2c), 2. Leevi Reinegger (2b), 3. Ella Mack (2a)

Klasse 3: 1. Leonie Unger (3a), 2. Silas Pfeifer (3b) und Joshua Jooß (3c)

Klasse 4: 1. Lia Vasquez Montoya (4a), 2. Serwan Agaslan (4b)

Herzlichen Glückwunsch zu euren tollen Leistungen! Gesponsert vom Loewe-Verlag und der Buchhandlung Thalia aus Heidenheim durften sich die Gewinnerinnen und Gewinner über eine Urkunde und einen Büchergutschein freuen. Dafür ein dickes „Dankeschön“! Ein solches muss an dieser Stelle auch an die Kolleginnen Tina Haas und Claudia Zipper ausgesprochen werden, die sich jedes Jahr um die Organisation des Wettbewerbs bemühen. Die Kinder und auch die Jury freuen sich schon auf den nächsten Durchgang im kommenden Schuljahr!

Infobereiche

Highlights

Mensa

Die Mensa der Hillerschule ist in der 1. großen Pause für die Schüler*innen der Realschule von 9.15 Uhr bis 9.30 Uhr und in der Mittagspause für alle Schüler*innen von 12.05 Uhr bis 13.50 Uhr geöffnet. Beim Mittagessen können die Schüler*innen der Grund- und Realschule zwischen einer Tagessuppe, einer Salatbowl und einem Menü wählen. Am Trinkbrunnen gibt es kostenlos Wasser mit und ohne Kohlensäure, darüber hinaus können weitere Getränke erworben werden.

Musikprofil

Alle Schülerinnen und Schüler der Hillerschule erhalten in der Klasse 5 eine rhythmische Grundbildung. Diese ist im regulären Musikunterricht integriert. Die rhythmische Grundbildung in Klasse 5 dient als Grundlage für die weiterführende Instrumentalklasse. Am Ende der Klasse 5 wählen die Schülerinnen und Schüler der Hillerschule ihr Musikprofil. Hierbei stehen ihnen zwei Wege offen: regulärer Musikunterricht oder der Besuch der Instrumentalklasse. Die Instrumentalklasse ist ein zweijähriges Projekt im Musikunterricht der Klassen 6 und 7. Die Schülerinnen und Schüler erlernen im Rahmen des Musikunterrichts in der Schule ein Musikinstrument. Datrüber hinaus erhalten die Schülerinnen und Schüler zusätzlich von Lehrkräften der Musikschule professionellen Instrumentalunterricht.

Geoparkschule

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Doch was heißt das eigentlich?